Coneixeu la llengua de signes catalana? I les d’altres llengües? Consulteu què se n’ha escrit a la bibliografia preparada pel Centre de Documentació de la Direcció General de Política Lingüística. https://bit.ly/2RDXAq9 Totes les obres citades són disponibles al Centre de Documentació de la Direcció General de Política Lingüística. També podeu consultar articles i notícies de premsa relacionats amb aquest tema a la base de dades de premsa, tot seleccionant del camp “Llengua tractada” : “Llengua de signes catalana” o “Llengües de signes”.
El “model plurilingüe i intercultural” presentat pel departament d’Ensenyament podria convertir-se en el revulsiu que necessita l’escola per millorar en el terreny lingüístic, però també podria quedar en paper mullat o fins i tot representar un retrocés, depenent de diversos factors.
A hores d’ara, la política lingüística escolar està empantanegada perquè els sectors anticatalanistes l’han arrossegada cap al terreny de les banderes i els plantejaments essencialistes. Primer va ser la reivindicació del presumpte dret a elegir la llengua d’ensenyament, que en la pràctica consagrava el dret a ignorar el català. Després va venir la reivindicació d’un sistema basat en la igualtat horària del català, el castellà i l’anglès, com si emprar més el català que el castellà fos un afront intolerable a l’orgull nacional. Més recentment s’ha difós la idea que un ús excessiu del català era l’origen del sentiment independentista, un argument peculiar perquè es basa en la idea que no es pot ser espanyol en català i que els únics espanyols de debò són els castellans. Cap d’aquests missatges no ha reeixit a Catalunya, però sí que han generat malestar, sobretot quan alguns jutges han interpretat abusivament la legislació vigent. Continuar llegint… El nou model lingüístic escolar, una aposta (F. Xavier Vila)
El 22 de novembre, la Carme Junyent participa en el cicle de debats UB: Catalunya i Espanya. Aquí trobareu la informació.
El 23 de novembre a 2/4 de 10 del matí, tenim la conferència d’Ulrike Mosel dins del cicle “La revitalització lingüística” La doctora Mosel és una de les especialistes més reconegudes del món en llengües amenaçades. No us perdeu l’oportunitat de sentir-la.
El 26 de novembre a les 7 de la tarda el Dr. Lawrence Reid ens parlarà de la revitalització de l’isinay, una llengua de les Filipines. Mitja hora abans, en la mateixa aula, la Secció de Lingüística General lliurarà el premi Eva Monrós al millor TFG del curs passat.
El 28 de novembre la Carme Junyent tancarà el cicle de conferències a la Universitat de Vic. En acabat, es farà públic el guanyador del concurs internacional d’autobiografies lingüístiques que organitzen el GELA i la Xarxa Vives d’Universitats.
Per si no en teniu prou, aquest dimecres (14) i el divendres (23) la Carme Junyent farà dues xerrades sobre el gènere a Reus i al casino de Llagostera respectivament.
Per què són importants totes les llengües? Què passa quan una llengua cau en desús o desapareix? L’escriptor Bernardo Atxaga compartirà les seves reflexions sobre la necessitat de mantenir i potenciar la diversitat lingüística al món en l’acte de cloenda de la trobada internacional de Linguapax.
Conferència de la professora de Filologia Catalana i Lingüística General de la UB Carme Junyent, inclosa en el cicle Debats UB: Catalunya i Espanya. A la taula rodona, hi participaran M. Teresa Cabré, professora de la UPF; Albert Branchadell, professor de la UAB, i Francesc Xavier Vila, de la UB.
Amb aquests debats, la Universitat de Barcelona fa un pas més en la seva implicació per la resolució d’un conflicte que s’ha de basar en la via del diàleg i de la negociació.
Dilluns 12 de novembre (Centre Municipal de Congressos Ciutat d’Elx)
16.30 h. Inauguració del curs. Josep Enric Escribano, president d’El Tempir.
16.45 h. Conferència: «La centralitat del valencià en l’ensenyament plurilingüe». Miquel Àngel Pradilla, professor de la URV i director de la Xarxa CRUSCAT-IEC.
18.30 h. Conferència: «Un sistema educatiu plurilingüe per a una societat complexa: els reptes i les possibilitats en el cas de Catalunya». Xavier Vila, professor de la UB i director del Centre Universitari de Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona (CUSC-UB).
19.45 h. Debat: «La societat valenciana davant el repte del multilingüisme» amb Miquel Àngel Pradilla i Xavier Vila, moderat per Sandra Montserrat, professora del Dept. de Filologia Catalana de la UA.
20.30 h. Presentació del llibre El temps guanyat. Memòries d’un mestre valencià, obra pòstuma del mestre i sindicalista Vicent Esteve Montalvà, a càrrec de Tudi Torró, Rosa Roig i Xavier Serra. L’obra ha estat publicada per la Institució Alfons el Magnànim.
Dimarts 13 de novembre (Centre Municipal de Congressos Ciutat d’Elx)
18.30 h. Conferència: «És possible un model lingüístic educatiu valencià consensuat i estable?». Vicent Pascual, pedadog i membre de l’IEC.
19.45 h. Conferència: «Aplicació de la nova Llei de Plurilingüisme». Jaume Fullana, director general de Política Educativa, Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport.
Dimecres 14 de novembre (Centre Municipal de Congressos Ciutat d’Elx)
16.30 h. Experiències docents. Taula redona: «De la immersió al multilingüisme», amb la intervenció de Marién Anton, mestra del CEIP Miguel de Cervantes; M. Jesús Díaz, mestra del CEIP El Palmerar d’Alacant, i Carmen Andreu, mestra del CEIP Cervantes de Santa Pola. Taula moderada per Josep Enric Escribano, president d’El Tempir.
18.00 h. Experiències docents: «Aprenentatge basat en projectes (ABP) en el programa plurilingüe de l’IES la Nucia» amb la intervenció de Lorena Cantó, Immaculada Guijarro, Feli González, Maria Climent, Amparo García Valdearenas i Chelo Vecín, professores de l’IES la Nucia.
19.15 h. Experiències docents: «L’ensenyament del valencià en zones de predomini lingüístic castellà: el Baix Segura» amb la intervenció de Raquel Ferrer, professora de l’IES San Pascual de Dolors; Verònica Segura, directora de l’IES El Palmeral d’Oriola; Txomin Angós, president de la Federació Enric Valor d’Alacant, i Maria Marín, alumna de 2n de Filologia Catalana, moderat per M. Josep Cebrian, membre de la Plataforma El sud trenca el silenci.
Dijous 15 de novembre (Centre Municipal de Congressos Ciutat d’Elx)
16.30 h. Conferència: «Valls del Vinalopó: sense valencià no hi ha plurilingüisme». Vicent Brotons, Universitat d’Alacant.
18.00 h. Conferència: «Plurilingüisme: una visió evolucionista». Ferran Suay, Universitat de València.
19.30 h. Presentació del llibre Parlants fets i drets, a càrrec de Josep Enric Escribano, amb la presència de Ferran Suay, autor de l’obra.
20.45 h. Presentació del decàleg sobre el plurilingüisme d’El Tempir.
Inscripció i matrícula
Hi ha una doble via d’inscripció i matriculació:
Opció A. Persones que estan obtenint la capacitació per a l’ensenyament en valencià o no exerceixen en l’àmbit docent.
Aquest curs té el reconeixement del Departament de Filologia Catalana com a 2 crèdits a l’efecte de l’itinerari per a l’obtenció del Certificat de capacitació per a l’ensenyament en valencià. La data d’inscripció és de l’1 al 12 de novembre en https://dfc.ua.es/va Preu de la matrícula: persona afiliada a El Tempir, 30 euros; l’alumnat i personal de la UA, 40 euros, i altres, 50 euros.
Pro-independence parties won a narrow majority of parliamentary seats in the December 2017 elections in Catalonia. Should Catalonia at some point become independent from Spain, the respective status of Catalan and Spanish is a major issue about which there is significant divergence of opinion, not least within the independence movement in Catalonia. This article approaches the question of language officiality in a hypothetically independent Catalonia through the theoretical lens of linguistic authority, particularly the concepts of anonymity and authenticity. The data, an on-line discussion thread following an interview with a Catalan language activist, reveal a striking diversity of language ideological positions on both the nature of linguistic authority in Catalonia as things stand, as well as how such authority should be constructed and managed in the event of independence, particularly as regards questions of officiality. (Catalonia, linguistic authority, language ideologies, officiality)*
El Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona (CUSC-UB) us presentem una nova iniciativa de divulgació de dades sociolingüístiques: el butlletí Apunts de sociolingüística i política lingüística. L’objectiu dels Apunts, de publicació mensual, és funcionar com un aparador de la producció científica del CUSC que sigui rellevant per a la gestió de la diversitat lingüística a casa nostra, i facilitar que els resultats de la recerca arriben —en català i de forma accessible— als agents implicats i al conjunt de la societat catalana.
Amb la col·laboració de:
Número 2—Octubre 2018 | El plurilingüisme familiar: una oportunitat pel català?
Properes sessions d’anàlisi de dades del grup GREIP:
Sessió del novembre:
Jelena Marjanovic, doctoranda del GREIP, presentarà dades de la seva recerca amb el títol “Estudi basat en el disseny de l’aprenentatge autònom a l’aula de telecol·laboració: dos casos pràctics de professorat en formació”.
Us esperem el 20 de novembre a les 12.00 h. en el seminari de màster 1 (edifci G-5) de la Facultat de Ciències de l’Educació, UAB.
Sessió del desembre:
Joan Ploettner, doctoranda del GREIP, presentarà dades de la seva recerca amb el títol “La co-construcció de l’expertesa en la instrucció mediada en anglès (English-Medium Instruction, EMI)“.
Us esperem el 11 de desembre a les 12.00 h. en el seminari 1A (mòdul I) de la Facultat de Ciències de l’Educació, UAB.
Sessió del gener:
Luz Cruz, doctoranda del GREIP, presentarà dades de la seva recerca amb el títol “L’Educació Intercultural i el Bilingüisme són eines d’inclusió o d’occidentalització de les comunitats indígenes?: Anàlisi de la perspectiva indígena Embera-chamí “.
Us esperem el 31 de gener a les 18.00 h. a la Facultat de Ciències de l’Educació, UAB (aula per confirmar).
Podeu trobar més informació sobre les 3 sessions aquí.
14 – 16 November 2018, Berlin (Germany) Big Cities, Small Languages
Organized by The SOAS World Languages Institute (UK), Mercator Research Centre, the Interdisciplinary Centre for Social and Language Documentation and the Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft.
Els dies 20 i 21 de novembre, Linguapax celebra la seva trobada internacional al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona per continuar reflexionant sobre el rol de les llengües en diferents àmbits de l’activitat humana, especialment a les ciutats contemporànies, espais on les pràctiques comunicatives evolucionen i es transformen permanentment.
Enguany farem un èmfasi especial en la relació entre llengües i arts i continuarem incidint, afegint-nos a la commemoració del centenari del naixement de Raimon Panikkar, en la relació entre les llengües i les tradicions espirituals.
La trobada tindrà com a cloenda la conferència de l’escriptor Bernardo Atxaga, un creador entre llengües.
El 20 i 21 de novembre hi ha la jornada #Linguapax2018. Ciutats, arts i experiències de la paraula
