Ensenyament

Revista ‘Terminàlia’: Nou número

Terminàlia, la revista semestral de la Societat Catalana de Terminologia (SCATERM), societat filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), ha publicat el número 14 (desembre 2016) en format d’accés obert. La publicació presenta una clara voluntat de projecció exterior i pretén reflectir l’actualitat de la terminologia i dels àmbits afins, així com servir d’òrgan d’intercanvi i d’expressió dels perfils professionals vinculats a aquest estudi.

La revista, de periodicitat semestral, es va crear l’any 2009 i es publica tant en paper com en suport electrònic. Les llengües de la revista són el català i l’anglès, i també inclou contribucions en castellà i en francès. En concret, el número 14 (desembre 2016) s’ocupa de la funció de la terminologia en els diversos nivells d’ensenyament.

Terminàlia es troba indexada a les bases de dades i classificacions següents: CARHUS Plus + 2014; CIRC; Citefactor; Dialnet; DICE; DOAJ; Dulcinea;  EBSCO; Google Acadèmic; Hispana; ISOC; JournalTOCs; Latindex; MIAR; MLA; RACO; RESH; SHERPA_RoMEO; TIB.eu; Traces; Ulrich’s; i WorldCat.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de la SCATERM, així com l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

Manifest «Unes humanitats amb futur»

Amb el suport de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) i la Facultat de Teologia de Catalunya, professors de diferents disciplines han elaborat el document «Unes humanitats amb futur». L’objectiu és recuperar la formació humanística i conscienciar a la societat de com les mancances en humanitats afebleixen el patrimoni cultural i deterioren el diàleg amb altres cultures. Aquest manifest es presentarà demà, dijous 16 de gener, a les 19 hores, a la Sala Prat de la Riba de l’Institut. L’acte serà presidit per Irene Rigau, consellera del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, i es podrà seguir en directe per la videoteca de l’IEC.

El manifest destaca que les llengües i la literatura, la filosofia, la història i les arts són els pilars fonamentals de la civilització i la cultura. En aquest sentit, reivindica actuacions concretes en els programes educatius des de l’educació primària fins a la universitat. També apunta que la cultura humanística ha d’emprar les noves tecnologies sense abandonar els formats tradicionals, sinó fent veure la complementarietat entre tradició i innovació. Finalment, destaca el paper dels mitjans de comunicació com a vehicles de la difusió cultural i l’educació.

En l’acte hi intervindran el president de l’IEC, Joandomènec Ros; l’antic president de l’Institut, Salvador Giner; el degà de la Facultat de Teologia, Armand Puig, i el secretari general d’Universitats i Recerca de Catalunya, Antoni Castellà. També hi donaran públicament el seu suport Jaume Casals, rector de la Universitat Pompeu Fabra (UPF); Carles Duarte, president del Consell Nacional de la Cultura i les Arts (CoNCA); Carme Arenas, presidenta del Pen Català; Joan Viñas, president de la Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya (RAMC); Benet Casablancas, compositor; Lluís Pasqual, director del Teatre Lliure; i Damià Pons, escriptor. La periodista Ester Romero llegirà el manifest.

Per més informació podeu accedir al document al lloc web de l’IEC.

Enciende, una nova iniciativa per a l’ensenyament de les ciències

Enciende (Enseñanza de las Ciencias en la Didáctica Escolar) és una iniciativa engegada per la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) que té l’objectiu d’acostar la ciència als més petits mitjançant la participació d’agents del sector científic i de l’ensenyament de les ciències. Per a poder-se implicar en els projectes, compartir recursos i participar en les trobades científiques cal registrar-se prèviament al portal.

L’àmbit d’actuació d’aquesta iniciativa abarca totes les etapes d’ensenyament especialment l’educació infantil, i les accions de treball se centren en l’àmbit social, escolar i científic. Fins ara, els resultats són, d’una banda, l’Informe Enciende en què hi participa també el Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica (CRECIM), i de l’altra, el I Simposio Enciende i la plataforma Enciende, espai destinat a la visualització, intercanvi i promoció d’activitats dirigides a connectar la ciència i l’escola.

Per a més informació sobre les novetats, projectes i activitats, podeu consultar el lloc web d’Enciende.

Butlletí mensual
Twitter