IEC

Revista «Educació i Història»: Nou número

educacioihistoriaLa Societat d’Història de l’Educació dels Països de la Llengua Catalana (SHE), filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), ha publicat en format d’accés obert el número 24 (juliol-desembre 2014) de la revista semestral «Educació i Història». Aquest número monogràfic tracta sobre premsa periòdica i educació.

Aquesta publicació es va iniciar l’any 1994 i està especialitzada en estudis sobre educació des d’una perspectiva històrica. Els temes més habituals són: el pensament pedagògic; les institucions educatives; els fenòmens de socialització i l’educació informal; la relació entre política i educació; la història de l’escola; l’educació del lleure; els llibres i materials escolars; les associacions juvenils i la història de la infància; i els temes referents a l’ensenyament de la història de l’educació. 

«Educació i Història» es troba indexada a les bases de dades següents: ISOCLATINDEXDICE; RACODIALNETREDINED; IRESIE; ICIST; IN-RECS; RESH; CARHUS Plus+; MIAR; i, per últim, CIRC.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de la SHE, així com l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

Compartir

El projecte «Ager Tarraconensis» publica un nou volum sobre el territori de la Tarraco romana

Ager Tarraconensis IVS’acaba de publicar un nou volum de la col·lecció «Ager Tarraconensis», resultat d’un projecte de recerca de l’Institut Català d’Arqueologia Clàssica (ICAC) i de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). El projecte s’emmarca dins la línia de recerca de l’ICAC «Arqueologia del paisatge, poblament i territori» i del projecte «Forma Orbis Romani» de l’IEC, promogut per la Unió Acadèmica Internacional (UAI). Els directors científics han sigut Marta Prevosti, investigadora de l’ICAC, i Josep Guitart, professor de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i membre de la Secció Històrico-Arqueològica de l’IEC. Hi han participat uns 40 investigadors d’institucions catalanes i internacionals.

El projecte «Ager Tarraconensis» s’inicià l’any 2005, amb l’objectiu d’estudiar el territori de la Tarraco romana, una de les capitals més rellevants de l’Imperi romà. Des de l’any 2010 s’han publicat 5 volums, els 3 primers dels quals es poden consultar en línia a la pàgina web del projecte.

Ara s’ha publicat el volum IV, «Els Antigons, una vil·la senyorial del Camp de Tarragona», una coedició de l’ICAC i l’IEC amb el suport de la Diputació de Tarragona i d’Abertis Autopistas. La vil·la romana dels Antigons fou una de les més riques de l’Ager Tarraconensis, raó per la qual ha merescut un tractament monogràfic. La presentació del volum serà al Museu de Reus Salvador Vilaseca el dia 28 de juliol a les 19:00 hores.

Per a més informació, podeu consultar la pàgina web del projecte «Ager Tarraconensis».

XXVI Congrés Anual de l’Academia Europaea

europaeaDel 16 al 18 de juliol, es celebrarà el XXVI Congrés Anual de l’Academia Europaea, que s’inaugurarà a les 17 hores a l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). El congrés està organitzat per l’Academia Europaea i la Barcelona Knowledge Hub, i porta per títol «Young Europe: realities, dilemmas and opportunities for the new generation». L’esdeveniment aplegarà científics i ponents reconeguts internacionalment com Saskia Sassen, Nubia Muñoz i Gordon McBean, entre altres.

L’Academia Europaea és una associació internacional, sense ànim de lucre, fundada l’any 1988, que està formada per científics i acadèmics de totes les disciplines. El seu objectiu és promoure activitats científiques multidisciplinàries amb la perspectiva de les ciències socials i les humanitats. La seu de Barcelona està gestionada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI).

Aquest congrés vol ser un fòrum multidisciplinari per a la salut, els reptes socials i ambientals que la nostra societat haurà de fer front en els pròxims anys. Les conferències que s’hi duran a terme estan obertes a tota la comunitat acadèmica i científica, i requereixen inscripció prèvia.

Podeu consultar el programa previst al lloc web del Congrés, així com les entrades publicades al Blog de l’OR-IEC.

L’Atles Lingüístic del Domini Català (ALDC) ja està disponible a Internet

ALCL’Atles Lingüístic del Domini Català (ALDC) és un projecte de recerca en dialectologia dirigit per Joan Veny i Lídia Pons que es desenvolupa a l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). L’objectiu és posar a l’abast dels investigadors i del públic en general un conjunt de materials lingüístics, recollits entre els anys 1964 i 1978, segons els mètodes de la dialectologia.

Fins ara, els materials del projecte s’han difós en forma de llibre per mitjà de les publicacions l’Atles lingüístic del domini català (6 volums);  l’Atles lingüístic del domini català (4 volums)i finalment, els Etnotextos (1 volum). Ara aquestes publicacions també es poden consultar a Internet mitjançant el lloc web de l’ALDC. El material s’ha classificat en diversos apartats: equip; metodologia; localitats; volums; índexs; publicacions; i il·lustracions. Els acompanyen una presentació del projecte i un cercador per paraules. També està previst que s’hi inclogui una selecció d’enregistraments orals corresponents als etnotextos.

Iniciat l’any 1964,  l’IEC va acollir el treball com a projecte de recerca l’any 1988 i des d’aleshores, ha recopilat una base de dades amb més de 475.000 registres, obtinguts a partir d’un qüestionari de prop de 2.500 preguntes, realitzat en 190 poblacions del domini lingüístic català.

Per més informació, podeu consultar el lloc web de l’ALDC així com la notícia publicada al portal de l’IEC.

Revista «Educació i Història»: Nou número

cover_issue_5488_ca_ESLa Societat d’Història de l’Educació dels Països de la Llengua Catalana (SHE), filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), ha publicat en format d’accés obert el número 23 (gener-juny 2014) de la revista semestral «Educació i Història». Aquesta publicació es va iniciar l’any 1994 i està especialitzada en estudis sobre educació des d’una perspectiva històrica.

Els temes més habituals són: el pensament pedagògic; les institucions educatives; els fenòmens de socialització i l’educació informal; la relació entre política i educació; la història de l’escola; l’educació del lleure; els llibres i materials escolars; les associacions juvenils i la història de la infància; i els temes referents a l’ensenyament de la història de l’educació. Els resums dels articles d’aquesta revista es poden consultar en la llengua original i en anglès.

«Educació i Història» es troba indexada a les bases de dades següents: ISOC; LATINDEXDICE; DIALNETREDINED; IRESIE; ICIST; IN-RECS; RESH; CARHUS Plus+; MIAR; i CIRC.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de la SHE, així com l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

«Revista de Tecnologia»: Nou número

cover_issue_5501_ca_ESLa «Revista de Tecnologia» de la Societat Catalana de Tecnologia (SCT), filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), ha publicat el número 5 (primer semestre 2014) en format d’accés obert. La publicació es va iniciar l’any 2004 i vol ser un mitjà de difusió dels avenços i de l’estat de l’art en els diferents àmbits de la tecnologia, tant en recerca com en desenvolupament i aplicacions. D’altra banda, es pretén abordar la problemàtica existent en l’ensenyament de la tecnologia i recollir propostes innovadores o experiències realitzades en aquest àmbit.

Els articles diversos que conté aquest nou número es distribueixen en quatre seccions: La tecnologia avui; Educació tecnològica; Entrevista; i finalment, Actualitat.

Per més informació podeu consultar el lloc web de la SCT, així com l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

L’Institut d’Estudis Catalans ingressa a l’ALLEA, la federació europea d’acadèmies de ciències i humanitats

ALLEALa darrera Assamblea General de l’European Federation of Academies of Sciences and Humanities (ALLEA) va decidir la incorporació de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). La missió de l’ALLEA és promoure l’intercanvi d’informació i experiències entre les acadèmies dels països europeus dedicades a les ciències, les humanitats i les ciències socials que representen llurs comunitats científiques nacionals i tenen un paper reconegut dins el país respectiu. La finalitat és garantir la conservació, la protecció i la interpretació del patrimoni cultural europeu i contribuir a la millora de les condicions en què la ciència i l’erudició poden complir aquesta tasca.

Per a més informació, podeu consultar la notícia al lloc web de l’IEC.

El Centre de Recerca Matemàtica (CRM) commemora el seu 30è aniversari

CRMEl Centre de Recerca Matemàtica (CRM) es va crear l’any 1984 amb la finalitat d’impulsar la investigació i la formació avançada en matemàtiques mitjançant la col·laboració i les sinergies amb les universitats i altres institucions de recerca. L’actuació del centre té dos aspectes ben diferenciats. El primer, com a organitzador d’activitats competitives d’àmbit internacional (programes de recerca intensiva, cursos avançats, congressos) i com a centre acollidor d’investigadors visitants de llarga durada que col·laboren amb la comunitat investigadora de Catalunya. En segon lloc, des de 2008, el CRM compta amb els seus propis grups de recerca, cosa que li ha permès obrir línies d’investigació en àrees aplicades emergents. Fa, doncs, un paper de centre motor i dinamitzador de la recerca matemàtica a Catalunya.

Amb motiu del 30è aniversari del CRM avui a les 16:00 hores tindrà lloc un acte acadèmic a la Sala Prat de la Riba de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). L’acte s’obrirà amb els parlaments del president de l’IEC, Joandomènec Ros, i del director del CRM, Joaquim Bruna, i inclourà les conferències «Mathematical Modeling i Developmental Biology», d’Angela Stevens, i «Patterns in Primes and Dynamics of Nilmanifolds», de Tamar Ziegler. També s’inaugurarà l’exposició «Créixer en matemàtiques, fer país».

Per a més informació, podeu consultar el lloc web del CRM.

Revista «Treballs de Sociolingüística Catalana»: Nou número

cover_issue_5457_ca_ESLa revista «Treballs de Sociolingüística Catalana (TSC)» és l’anuari de la Societat Catalana de Sociolingüística (SOCS), filial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). L’últim número que s’ha publicat en accés obert és el 23 (2013). Els resums dels articles d’aquesta revista, que vol estimular la recerca en sociolingüística dels països de llengua i cultura catalanes, es poden consultar en la llengua original i en anglès.

El contingut d’aquest últim número ofereix articles que formen part de la secció monogràfica La sociolingüística de la variació en l’àmbit de la llengua catalana, i altres que s’inclouen en una secció miscel·lània. També disposa de ressenyes de diversos autors experts de l’àmbit de la sociolingüística. La revista TSC es troba indexada a les bases de dades MIAR i Linguist list.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de la SOCS, així com l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

Revista «Contributions to Science»: Nou número

cover_issue_5456_en_USLa revista «Contributions to Science» ha publicat el número 1 del volum 9 (2013) en format d’accés obert. Publicada conjuntament per la Secció de Ciències Biològiques i la Secció de Ciències i Tecnologia de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), la revista promou a nivell internacional la difusió de la recerca científica de les ciències pures i les aplicades que es du a terme a Catalunya.

Aquest nou número conté articles en anglès sobre el Premi Ramon Margalef d’Ecologia (2012), les últimes edicions dels Premis Nobel de Química i de Física i la celebració del centenari de la Societat Catalana de Biologia (SCB).

Per a més informació sobre la revista, podeu consultar el lloc web de l’Hemeroteca Científica Catalana (HCC) de l’IEC.

jgic_2014_03
Butlletí mensual
Twitter
Arxius