Obra Social la Caixa

Campus Gutenberg 2016

gutEnguany el 12 i 13 de setembre de 2016 es durà a terme la 6a edició del Campus Gutenberg, l’escola d’estiu dedicada a la comunicació i a la cultura científica. L’esdeveniment tindrà lloc al Campus del Mar de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i a l’auditori del Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB). Els objectius són impulsar el periodisme, la comunicació, la cultura i la divulgació científica; promoure una relació més fructífera entre la ciència i la societat; i finalment, reflexionar entorn dels canvis que s’estan produint i les noves estratègies a seguir.

El Campus està organitzat pel Màster de Comunicació Científica, Mèdica i Ambiental (IDEC-UPF) i l’Obra Social “la Caixa”, amb la col·laboració del Centre d’Estudis de Ciència, Comunicació i Societat (CCS-UPF) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC). La inscripció és gratuïta i l’assistència és oberta al públic general.

Aquesta iniciativa és un punt de trobada de les persones que treballen en l’àmbit de la comunicació i la divulgació de les ciències. Al mateix temps és una plataforma per a donar a conèixer les activitats que s’hi desenvolupen. En aquest sentit, el programa ofereix un ventall d’activitats entre les quals destaquen tallers, debats, laboratoris d’idees i networking.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web del Campus Gutenberg.

Convocatòria: B·Debate (2017)

B·DebateBiocat, amb el suport de l’Obra Social “la Caixa”, ha obert la convocatòria de presentació de propostes per al Programa d’activitats 2017 de B·Debate (International Center for Scientific Debate Barcelona). L’objectiu és impulsar trobades internacionals d’alt nivell científic pel debat, la col·laboració i l’intercanvi obert de coneixement entre experts de màxim prestigi nacional i internacional en l’abordatge de reptes complexes d’alt impacte.

Les temàtiques a debatre han d’estar focalitzades en el camp de les ciències de la vida i la salut i el seu impacte a la societat, fent especial èmfasi en els àmbits fronterers de la ciència, el grau d’internacionalització i l’impacte al territori. La convocatòria s’adreça a experts i científics reconeguts vinculats a entitats de recerca del país, que exerciran de líders científics (partners) de les propostes. Aquests experts únicament podran presentar una proposta per convocatòria.

El format estàndard de les activitats de B·Debate s’ha d’ajustar a les següents característiques: 2 o 3 dies de durada; sessions tancades (participació amb invitació personal); jornada de debat oberta al públic amb la participació de ponents i entitats internacionals; i, per últim, sessions paral·leles de pòsters, taules rodones i/o visites a equipaments o infraestructures cientificotecnològiques singulars vinculades a la recerca.

El termini de presentació de sol·licituds finalitzarà el dia 29 de juliol de 2016.

Per a més informació, podeu consultar les bases de la convocatòria i el formulari de sol·licitud al lloc web de B·Debate.

Convocatòria: Ajuts a la recerca RecerCaixa (2016)

RecerCaixaEl programa RecerCaixa ha obert la convocatòria dels Ajuts a la recerca (2016) en què es financen projectes d’investigadors de les universitats i centres de recerca de Catalunya. La convocatòria persegueix dos objectius bàsics: impulsar la recerca científica d’excel·lència, i apropar la ciència a la societat, fent-la partícip dels avenços científics i dels beneficis humans i socials.

Enguany, l’Obra Social ‘la Caixa’ destinarà a aquesta convocatòria un total d’1,6 milions d’euros. D’altra banda, el finançament màxim que pot rebre un projecte, inclosa la despesa general institucional (overhead), és de 100.000 euros.

Els projectes de recerca hauran de tenir una vinculació clara i directa amb els àmbits següents: humanitats i cultura; educació; polítiques públiques; i finalment, inclusió social. Les propostes presentades han de ser projectes de recerca innovadors que impliquin la creació de nou coneixement, i han de reunir les característiques d’excel·lència científica, capacitat transformadora i potencial inclusiu per a involucrar la societat en l’avenç de la ciència. Els projectes seleccionats s’hauran d’iniciar entre el gener i el març de 2017 i s’hauran de dur a terme en els 2 anys següents (s’acceptaran projectes de 3 anys de durada, sempre que la naturalesa de la investigació ho requereixi).

Les propostes es podran presentar en català, castellà o anglès. El termini de presentació de les sol·licituds finalitza el 17 de juliol del 2016 i es realitzarà únicament a través del portal web de RecerCaixa.

Per a més informació podeu consultar el lloc web de RecerCaixa, així com les diverses entrades sobre el tema publicades a aquest blog.

HEIRRI, un projecte sobre recerca i innovació responsables a les universitats

índexHEIRRI (Higher Education Institutions and Responsible Research and Innovation) és un projecte europeu finançat pel programa Horizon 2020 que té l’objectiu d’integrar el concepte de recerca i innovació responsables (Responsible Research and Innovation, RRI) a les universitats i centres d’educació superior.  Aquest projecte, que tindrà una durada de tres anys, està liderat per la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i compta amb un pressupost d’1,5 milions d’euros.

HEIRRI es centra principalment en sis aspectes clau: compromís social/públic; igualtat de gènere; accés obert; educació científica; ètica; i finalment, govern en R+D+I. En aquest projecte hi participen 9 entitats de sis països diferents, incloses la UPF, l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) i l’Obra Social ”la Caixa”.

En aquest marc, cal esmentar que la 1st HEIRRI Conference tindrà lloc el pròxim 18 de març al CosmoCaixa Barcelona. Aquest esdeveniment vol ser un fòrum de discussió per estimular noves formes d’ensenyar i aprendre com la recerca i la innovació han d’adaptar-se als nous temps actuals.

Per a més informació sobre el programa i el registre a la 1st HEIRRI Conference, podeu consultar el lloc web de HEIRRI.

RecerCaixa finança 19 projectes de recerca per a millorar el benestar social

RecerCaixa

El programa RecerCaixa impulsat per l’Obra Social ‘la Caixa’ i l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) ha atorgat 19 ajuts a projectes per a impulsar i fomentar la recerca d’excel·lència a Catalunya i incrementar el progrés social i econòmic. En aquesta sisena convocatòria del programa s’han destinat 1,6 milions d’euros a 19 projectes d’investigació que aposten per millorar el benestar social. En les 6 convocatòries (2010-2015), RecerCaixa ha impulsat 139 projectes de 31 universitats i centres de recerca catalans, als quals s’ha destinat, en conjunt, 9,9 milions d’euros.

En aquesta sisena convocatòria, s’hi van presentar un total de 211 projectes de 42 institucions diferents. D’aquestes iniciatives, el 34% eren recerques de l’àmbit d’humanitats i cultura; el 28%, de polítiques públiques; el 22%, d’educació; i el 18% restant, d’inclusió social. Els 19 projectes seleccionats representen el 8,6% del total i estan liderats per investigadors de 14 centres de recerca i universitats de Catalunya. Dels 19, 7 que pertanyen a l’àmbit de les polítiques públiques; 5 al de les humanitats i la cultura; 4 al de la inclusió social; i finalment, 3 al de l’educació.

Les iniciatives aborden problemes socials des d’una perspectiva innovadora, i una part destacada de les recerques se centra en el disseny de polítiques públiques en l’àmbit de la salut per corregir desigualtats. En la nota de premsa de l’ACUP es destaquen alguns projectes seleccionats en aquesta convocatòria: «Reduir les desigualtats en la prevenció del càncer de coll uterí» (Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge, IDIBELL) juntament amb «Integració dels nens amb autisme en la societat mitjançant les TIC» (Universitat Pompeu Fabra, UPF) i «Impacte de la teràpia musical en la millora motora i emocional i de la qualitat de vida de pacients amb ictus» (Universitat de Barcelona, UB).

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de l’ACUP i de RecerCaixa, així com altres entrades sobre aquest tema publicades al Blog.

Convocatòria: Beques ”la Caixa” per a estudis de postgrau (2016)

Obra Social "La Caixa"L’Obra Social ”la Caixa” ha obert la convocatòria de Beques de postgrau (2016) que enguany inclou els programes de suport a estudis de postgrau i de doctorat, amb un total de 140 beques. La presentació de sol·licituds s’ha de tramitar a través de l’apartat de Beques.

a) Beques per a estudis de postgrau a Europa: 65 beques de màster o doctorat per al curs 2016-2017. També s’admeten, segons l’interès del tema i la vàlua del candidat, els projectes predoctorals d’investigació científica i tècnica. Els programes de doctorat elegibles han d’estar adaptats a l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). El termini de presentació de sol·licituds és el 8 de febrer de 2016.

b) Beques per a estudis a l’Amèrica del Nord i a la zona Àsia‐Pacífic: 55 beques de màster o doctorat. A més, segons l’interès del tema i la vàlua del candidat, es poden admetre els projectes predoctorals d’investigació científica i tècnica. En el cas de l’Amèrica del Nord els becaris han de començar el programa d’estudis en el Fall Term del curs 2017‐2018. En el cas de la zona Àsia‐Pacífic, els becaris han de començar el programa d’estudis entre els mesos de gener i desembre de 2017. El termini de presentació de sol·licituds és el 4 d’abril de 2016.

c) Beques per a estudis de doctorat en universitats i centres de recerca espanyols20 beques, cadascuna amb una dotació econòmica total de 108.000 euros i una durada màxima de tres anys. Addicionalment, es concedeix un premi de 7.500 euros per a tots els becaris que dipositin la tesi en els sis mesos posteriors a la finalització del tercer any de beca. El termini de presentació de sol·licituds és el 29 de febrer de 2016.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de l’Obra Social ”la Caixa”.

Campus Gutenberg 2015

Campus-Gutemberg-16El 14 i 15 de setembre de 2015 es durà a terme la 5a edició del Campus Gutenberg, l’escola d’estiu dedicada a la comunicació i a la cultura científica. Enguany tindrà lloc a la seu de l’Institut d’Educació Contínua de la UPF (IDEC-UPF) i al Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB). L’objectiu és impulsar el periodisme, la comunicació, la cultura i la divulgació científica; promoure una relació més fructífera entre la ciència i la societat; i finalment, reflexionar entorn dels canvis que s’estan produint i les noves estratègies a seguir.

El Campus està organitzat pel Màster de Comunicació Científica, Mèdica i Ambiental (IDEC-UPF) i l’Obra Social “la Caixa”, amb la col·laboració del Centre d’Estudis de Ciència, Comunicació i Societat (CCS-UPF) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC). La inscripció és gratuïta (finalitza el 7 de setembre) i l’assistència és oberta al públic general.

Aquesta iniciativa és un punt de trobada de les persones que treballen en l’àmbit de la comunicació i la divulgació de les ciències. Al mateix temps és una plataforma per a donar a conèixer les activitats que s’hi desenvolupen. En aquest sentit, el programa ofereix un ventall d’activitats entre les quals  destaquen tallers, debats i laboratoris d’idees.

Per a més informació, podeu consultar el lloc web del Campus Gutenberg.

Convocatòria: B·Debate (2016)

B·DebateBiocat (Fundació Privada Bioregió de Catalunya), amb el suport de l’Obra Social “la Caixa”, ha obert la convocatòria de presentació de propostes per al Programa d’activitats 2016 de B·Debate (International Center for Scientific Debate Barcelona). L’objectiu és impulsar trobades internacionals d’alt nivell científic pel debat, la col·laboració i l’intercanvi obert de coneixement entre experts de màxim prestigi nacional i internacional en reptes complexes d’alt impacte.

Les temàtiques a debatre han d’estar focalitzades en el camp de les ciències de la vida i el seu impacte a la societat, fent especial èmfasi en els àmbits fronterers de la ciència, el grau d’internacionalització i l’impacte al territori. La convocatòria s’adreça a experts i científics reconeguts vinculats a entitats de recerca del país, que exercirien de líders científics (partners) de les propostes. Aquests experts únicament podran presentar una proposta per convocatòria.

El format estàndard de les activitats de B·Debate s’ajusta a les següents característiques: 2 o 3 dies de durada; sessions tancades (participació amb invitació personal); participació de ponents i entitats internacionals; i programa amb una part orientada a la generació de debat.

El termini de presentació de sol·licituds finalitzarà el dia 19 de juny de 2015.

Per a més informació, podeu consultar les bases de la convocatòria i el formulari de sol·licitud al lloc web de B·Debate.

RecerCaixa selecciona 26 nous projectes d’investigació

RecerCaixaLa convocatòria d’ajuts RecerCaixa és un programa anual impulsat per l’Obra Social ‘la Caixa’ i l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) que té l’objectiu de potenciar la recerca científica d’excel·lència i apropar-la a la societat. D’un total de 221 sol·licituds presentades a la convocatòria 2014, s’han seleccionat 26 projectes d’alt interès científic i social, amb un import total de 2 milions d’euros. Els projectes s’emmarquen dins de les àrees d’humanitats, educació, inclusió social, polítiques públiques, ocupació i salut pública, àrees amb un clar component social i impacte en el benestar de les persones i la societat. En les 5 convocatòries (2010-2014), el programa RecerCaixa ha impulsat 120 projectes de recerca d’excel·lència a Catalunya, amb un ajut total de 9 milions d’euros.

Els projectes, que es desenvoluparan al llarg dels dos pròxims anys, pretenen donar resposta a problemes i reptes de la societat actual des d’un punt de vista científic. Dels 26 projectes seleccionats, 20 corresponen a ciències socials i humanitats i 6 a ciències de la salut. Les entitats de recerca beneficiàries són les següents (hi ha 8 projectes coordinats per 2 entitats):
Universitat de Barcelona (UB): 9 projectes
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): 7 projectes
Universitat Pompeu Fabra (UPF): 4 projectes
Universitat Rovira i Virgili (URV): 3 projectes
Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB): 1 projecte
Centre d’Estudis Demogràfics (CED): 1 projecte
Centro de Biologia Molecular Severo Ochoa (CBMSO): 1 projecte
Centre de Visió per Computador (CVC): 1 projecte
Equip d’Atenció Primària (EAP Sardenya): 1 projecte
– Institut Hospital del Mar d’Investigacions Mèdiques (IMIM): 1 projecte
Institut de Recerca Biomèdica (IRB de Barcelona): 1 projecte
– Universitat de Lleida (UdL): 1 projecte
Universitat Oberta de Catalunya (UOC): 1 projecte
Universitat Ramon Llull (URL): 1 projecte
Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC): 1 projecte

Per a més informació, podeu consultar el lloc web de RecerCaixa, així com altres entrades sobre aquest tema publicades al Blog.

La divulgació científica augmenta un 6% l’interès dels joves per la Ciència

Mente CientificaLa Fundació ”la Caixa”, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) i la consultora everis han dut a terme l’«Estudio sobre vocaciones científicas» en què s’identifica l’impacte de les accions de divulgació per a promocionar les vocacions científiques i tècniques. El projecte s’ha desenvolupat durant dos cursos escolars (2012-2013 i 2013-2014) i hi han participat més de 2.500 estudiants de l’ESO. L’objectiu d’aquest estudi és incrementar les vocacions científiques i l’interès per la ciència dels estudiants.

Els resultats del projecte exposen que un 5,63 % més d’estudiants s’interessen per estudiar ciències, matemàtiques, enginyeria i tecnologia (STEM) després de participar en accions de divulgació científica. A més, aquestes activitats influeixen més entre els alumnes de menor nivell socioeconòmic (interès que augmenta en un 9,5 %), la qual cosa redueix l’escletxa social que existeix actualment. Així mateix, s’ha demostrat que transmetre la utilitat social de la ciència i mostrar models de referència quant a les sortides professionals impacta positivament en l’interès per estudiar STEM (10 %).

Val a dir que aquesta investigació pretén fomentar les vocacions en l’àmbit científic, tècnic i matemàtic ja que el nombre d’alumnes que opten per aquests itineraris formatius disminueix any rere any. Com a conseqüència d’aquest fet, la competitivitat i el creixement de la indústria i l’economia es veuen afectades i es dificulta el desenvolupament de programes de recerca i innovació.

Per informació més detallada de l’estudi podeu consultar el lloc web de la FECYT.

Butlletí mensual
Twitter