criderserra

Pràctica, teoria i avaluació de la innovació educativa

Amb Revista Catalana de Pedagogia, vol 12 hem volgut donar continuïtat  a la sessió  INNOVACIÓ EDUCATIVA I SISTEMA PEDAGÒGIC A L’ESCOLA realitzada amb la participació de les diverses xarxes de centres (05/10/2016).
 
 
 
 Amb el tema monogràfic: Pràctica, teoria i avaluació de la innovació hem donat la paraula a professors i experts per clarificar la relació permanent entre pràctica, teoria i avaluació. Confiem que siguin textos útils als equips docents.

 

Accés a la Revista Catalana de Pedagogia. Vol 12

 
 
 
Us convidem a la sessió de presentació i taula rodona sobre la pràctica, teoria i avaluació de la innovació.
 
Serà un diàleg entre els autors  al qual se sumaran altres experts que intervindran com a responents preferents de fila zero. El diàleg s’obrirà tots els assistents representants de les diverses institucions educatives.
 
 
Data: 11 de desembre de les sis a dos quarts de vuit del vespre.
Lloc: seu de l’Institut d’Estudis Catalans. Carrer del Carme, 47. Barcelona.
 
Vegeu programa-invitació
  
CAL CONFIRMAR ASSISTÈNCIA  A TRAVÉS D’AQUEST APLICATIU

SUSPÈS – Educació i mitjans de comunicació – Inauguració de curs + Seminari de Pedagogia

ACTIVITAT SUSPESA  PER LA SITUACIÓ POLÍTICA

 

 

 

 

 

 

Acte inaugural. UNA ALTRA VIDA A LA XARXA

Els nostres alumnes hi són.

Dimarts 24 d’octubre a les 18:00 h.

A la seu de l’Institut d’Estudis Catalans.

 

Seminari de Pedagogia. ENTRE L’ESCOLA I LES PANTALLES                                                         

7 i 8 de novembre a les 17:00 h                            

A la seu de l’Institut d’Estudis Catalans

 

Aquests dies a Catalunya hem de respondre a iniciatives i actes sobrevinguts. Són dies que ha calgut alterar moltes agendes i actes. Hem esperat fins al darrer moment però pensem que és una decisió prudent Aquest acte és ajornable atès que n’hi ha d’altres urgents. Agraïm la confiança a tots els inscrits/es i confiem reprogramar l’activitat.

 

_______________________________________________________

En deu anys la vida dels infants i joves ha canviat amb smartphone i accés a xarxes. Ens cal conèixer i comprendre què veuen, viuen i diuen. Com ho incorporem a l’ensenyament integrant educació, comunicació i cultura?

OBRIM EL DEBAT. Educació i mitjans de comunicació.
Jornada inaugural + Seminari de Pedagogia

Adreçat a mestres del darrer cicle d’Educació Primària i professors de secundària. Professionals de l’ensenyament.

Organitza:

 

Societat Catalana de Pedagogia

 

Amb la col·laboració de:

 

 

Amb el suport de:

 

______________________________________

Aquest cicle formatiu està format per dues activitats. Us podeu inscriure a les dues o només a una d’elles.

  • Jornada Inaugural- 24 d’octubre a les 18:00 h a la Seu de l’Institut d’Estudis Catalans. Carrer del Carme, 47.

UNA ALTRA VIDA A LA XARXA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Els nostres alumnes hi són.

Què en sabem els professors?                    

I la pedagogia, què hi diu?   

Vine i participa en el debat!

Programa jornada inaugural descarregable

INSCRIPCIÓ TANCADA. Us seguirem informant. 

Inscripció gratuïta. Formulari d’inscripció.

_____________________________________________________________________

 

  • Seminari de pedagogia – 7 i 8 de novembre de 17:30 h a 21:00 h. A la seu de l’Institut d’Estudis Catalans. Carrer del Carme, 47. Barcelona.

ENTRE L’ESCOLA I LES PANTALLES

 

 

 

Programa del Seminari de Pedagogia descarregable

INSCRIPCIÓ TANCADA.

Inscripció gratuïta. Formulari d’inscripció.

Activitat formativa acreditada pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Assistència al seminari dels dies 7 i 8 de novembre: 10 hores acreditables.

 

 

Declaració social per la pedagogia

Una declaració reivindica el valor de la pedagogia en l’educació i la societat i en demana el reconeixement social i de l’Administració

  • La Societat Catalana de Pedagogia, filial de l’IEC, i el Col·legi de Pedagogs de Catalunya, van  signar el passat 15 de juny a l’Institut la Declaració social per la pedagogia
  • Defensa que els pedagogs són els professionals que poden tractar els temes d’educació personal, d’educació comunitària i d’educació de comportaments socials

Martí Teixidó, president de la Societat Catalana de Pedagogia (SCP), filial de l’IEC, i Rosa Gascons, presidenta del Col·legi de Pedagogs de Catalunya (CoPeC), han signat aquesta tarda a la seu de l’Institut d’Estudis Catalans la Declaració social per la pedagogia, amb què les dues entitats declaren el valor de la pedagogia, com a activitat professional i científica, en l’educació i la societat en general. A més, posen de manifest que és necessari que la pedagogia gaudeixi de «crèdit social i de reconeixement públic», així com «de l’aval de l’Administració», per poder contribuir al benestar dels ciutadans. També afirmen que «una part dels mestres i professors han de ser especialistes en pedagogia i presents en totes les institucions educatives».

La tradició, que era el referent de l’educació, ha esdevingut «totalment insuficient atesos els canvis socials als quals cal donar resposta», segons posa de manifest la Declaració, que també es refereix al fet que l’expectativa actual d’una vida llarga «incrementa la probabilitat de sotragades en l’ocupació laboral, en l’estabilitat econòmica, en les relacions veïnals, en la convivència familiar, en la convivència íntima, en l’infortuni i el dol per la mort i en l’estabilitat emocional».

Davant d’aquest panorama, la Declaració afirma que «els pedagogs són els professionals que poden tractar i orientar els assumptes d’educació personal ―com les aptituds diferenciades, la compensació de dificultats o els hàbits de salut―, d’educació comunitària ―relacions de gènere, participació social, apoderament del ciutadà― i d’educació de comportaments socials ―com el civisme, la diversitat cultural i sexual o les tradicions religioses».

Consulteu la Declaració social per la pedagogia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Activitats programades
  • 11.12.2017 @ 18:00 - 19:30 |
    Pràctica, teoria i avaluació de la innovació educativa
    » Més informació «

Ja disponible dins el Portal de Publicacions de l'IEC.

Seminaris 30 anys

Les presentacions apareixen publicades a la RCP núm. 8.

Activitats
comptador

1