EDUBARÒMETRE DE FUNDACIÓ BOFILL – PER L’EDUCACIÓ RESPONC

L’edubarometre és la primera enquesta que pregunta a famílies i docents sobre les seves necessitats, expectatives i visions sobre l’educació dels seus fills i filles, dels seus alumnes, del seu centre i sobre com ha de ser l’educació del país. En el moment actual de canvis en l’educació, cal obrir i ampliar el debat, incorporant la pluralitat i riquesa de visions dels principals actors educatius.

La Societat Catalana de Pedagogia dona suport a la iniciativa, ja que hem valorat l’interès i utilitat de conèixer millor les opinions dels mestres i famílies per a la millor projecció de l’acció pedagògic. Gràcies a un vincle personalitzat que ens ofereix la Fundació Jaume Bofill, podrem disposar del resultats agregats de les persones que responguin.

Us animem a participar a l’edubarometre, una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill (www.fbofill.cat, una entitat que promou la recerca i el debat educatiu) en la que col·laborem des de la Societat Catalana de Pedagogia.

Us convidem  a fer difusió de l’enquesta i a animar a respondre tots els docents i famílies, per les vies que consideris més adients, amb l’enllaç de la Societat Catalana de Pedagogia:  http://enquesta.edubarometre.cat/s3/scp. La Fundació Jaume Bofill es compromet a respectar escrupolosament la confidencialitat de les dades, a mai compartir-les amb tercers i a no identificar en cap cas centres ni persones.

Us agrairem molt sincerament que en feu difusió. Ens permetrà conèixer i debatre millor sobre les prioritats i necessitats educatives del país.

Maria-Teresa Codina reconeguda com a Doctora Honoris Causa

Maria Teresa Codina, sòcia fundadora de la Societat Catalana de Pedagogia ha estat reconeguda com a Doctora Honoris Causa per la Universitat de Vic – Central de Catalunya a proposta de la Facultat de l’Escola de Mestres d’Osona.

                                                                           

L’acte acadèmic s’escaurà el propvinent dimarts, 5 de juny, a les 18 hores a l’Aula Magna de la Universitat. Carrer de la Sagrada Família 7. Vic.

Volem acompanyar-la com a mestra referent de la pedagogia.  L’acte és obert a tothom.

 

No hem d’esperar que ens expliquin els mèrits de Maria-Teresa Codina atès que els qui ens dediquem a l’educació escolar coneixem la seva trajectòria. Fundadora de l’Escola Talitha, membre de l’equip de les set fundadores de les Escoles d’Estiu i de Mestres Rosa Sensat. Elaboració de llibres i fitxes de llengua que incorporaven lectura de la imatge. Compromís social educatiu a Can Tunis amb l’Escola “Avillar Chavorrós” i l’Institut de Can Tunis. Amb l’Ajuntament de Barcelona va crear Aules-estudi i Esplai de barri. Com a experta al Departament d’Ensenyament va impulsar les Aules Taller  i el Programa d’Educació Compensatòria. Va ser reconeguda amb el Premi Educació de Catalunya com a mestra el 2003. La SCP va reconèixer la seva trajectòria a l’Assemblea General de 2012.

PEDAGOGIA, ARA, llibre de Martí Teixidó

 

Referència: 58563

Autor: Teixidó, Martí

Pedagogia, ara. Aplicació a la societat catalana : principis, tensions, referents, accions, cultura
Data d’edició: 2017
Descripció física: 171 p. : il·l. ; 24 cm
Entitats: Institut d’Estudis Catalans. Secció de Filosofia i Ciències Socials
ISBN: 978-84-9965-351-8
Editorial: IEC
Resum

La pedagogia es va formalitzar com a disciplina científica a l’inici del segle XIX fonamentada en la filosofia i en la psicologia i vinculada a la cultura (Herbart). A finals del segle XIX es va projectar la pedagogia experimental emulant la psicologia experimental (Lay) amb resultats decebedors. A l’inici del segle XX la pedagogia es presenta com una ciència pel fet que es fonamenta en la medicina i en la psicologia evolutiva (Claparède, Montessori) i s’inicia el moviment de renovació pedagògica de l’Escola Nova o Activa a Europa i de la Progressive School a l’Amèrica del Nord. La pedagogia pateix un gran desprestigi per bé que tothom en pot parlar. Certament hi ha hagut una pedagogia discursiva que tot ho teoritza sense fonament explicitat. Hi ha moltes experiències pedagògiques que s’han mostrat eficaces amb els seus mestres iniciadors i també amb d’altres seguidors però no sempre s’ha explicat el fonament científic i són atribuïbles a l’art personal. La pedagogia és una ciència teoricopràctica i ha de presentar fonaments sòlids en d’altres ciències i també resultats comprovables. La pedagogia no pot ser solament explicativa i ha de donar normes per a l’acció aplicable a entorns físics, socials i culturals molt diversos. És necessàriament interdisciplinària i sistèmica: analitzant les diverses variables ha d’organitzar el microsistema pedagògic en cada situació. En aquesta obra breu se situa la pedagogia en la societat i el temps actuals. Per a no reduir-la a teoria s’aplica a una realitat, la societat catalana, però es dóna una estructura de fonamentació: principis, de pensament acceptant la complexitat: tensions, d’observació de la realitat: referents, i tot per a prendre decisions: accions, amb una perspectiva àmplia: cultura. La intenció és que mestres i professors puguin fer-se un mapa mental clar per a establir la relació educativa amb els infants i joves i organitzar les situacions d’aprenentatge amb ciència pedagògica. Hi ha principis i reflexions fonamentades però les decisions i accions han de ser consistents internament i coherents amb la realitat.

Activitats programades

  • 01.11. - 20.07.2018 |
    Comissió FEM L’ESCOLA PLURILINGÜE – llibre coral
    » Més informació «
  • 14.11. - 18.12.2018 |
    Acreditació pedagògica dels museus
    » Més informació «
  • 28.02. - 15.11.2018 |
    Educació i mitjans de comunicació – Debat inaugural + Seminari de Pedagogia
    » Més informació «
  • 20.04. - 15.02.2019 |
    Oberta la convocatòria dels premis Sant Jordi 2019
    » Més informació «
  • 10.05. - 02.06.2018 |
    EDUBARÒMETRE DE FUNDACIÓ BOFILL – PER L’EDUCACIÓ RESPONC
    » Més informació «
  • 31.05.2018 @ 18:00 - 19:45 |
    Conversa Pedagògica a Andorra
    » Més informació «
  • 20.06.2018 @ 18:00 - 19:00 |
    Presentació del llibre, Els números canten, un llibre per l’aprenentatge dels més petits.
    » Més informació «
  • 20.06.2018 @ 18:00 |
    Assemblea ordinària i extraordinària per reforma d’Estatuts
    » Més informació «

Ja disponible dins el Portal de Publicacions de l'IEC.

Seminaris 30 anys

Les presentacions apareixen publicades a la RCP núm. 8.

Activitats

comptador

1