Revista Catalana de Pedagogia

 

 

La Revista Catalana de Pedagogia, de periodicitat anual, és de la Societat Catalana de Pedagogia, filial de l’Institut d’Estudis Catalans. Neix a l’any 2002.

Podeu consultar la Revista Catalana de Pedagogia al Portal de publicacions de l’IEC i a l’Hemeroteca Científica Catalana.

• Normes de presentació

 

 

EQUIP EDITORIAL

Director: Joan Rué i Domingo. Universitat Autònoma de Barcelona.

Secretària de Direcció: Laura Domingo Peñafiel. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.

Adjunta de Publicacions de la Societat Catalana de Pedagogia: Carme Amorós i Basté.

Gestió, maquetació i disseny gràfic: Eulàlia Triadú Galí i Josep Duran Llargués.

Assessors : Martí Teixidó i Planas i Joan Mallart i Navarra. Societat Catalana de Pedagogia.

Assesssora tècnica: Enkeleda Xhelo Çomo. Institut d’Esstudis Catalans.

COMITÈ CIENTÍFIC

Isabel Alvarez i Canovas. Universitat Autònoma de Barcelona.

Carme Amorós i Basté. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Pilar Benejam i Argimbau. Universitat Autònoma de Barcelona.

Sara Blasi i Gutiérrez. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Carme Borbonés i Bresco. Universitat Rovira i Virgili.

Immaculada Bordas i Alsina. Universitat de Barcelona.

Rosa Maria Buxarrais i Estrada. Universitat de Barcelona.

Maria Roser Canals Cabau. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Jaume Cela Oller. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Maria Teresa Codina Mir. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Eulàlia Colleldemont i Pujadas. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.

Juan Manuel Del Pozo. Universitat de Girona.

Sofia Isus i Barado. Universitat de Lleida.

Joan Mallart i Navarra. Universitat de Barcelona.

Pere Marquès i Graells. Universitat Autònoma de Barcelona.

Mireia Montané i Tuca. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Margarida Muset i Adel. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Anna Pagès i Santacana. Universitat Ramon Llull.

Maria Antònia Pujol i Maura. Universitat de Barcelona.

Núria Rajadell i Puiggros. Universitat de Barcelona.

Joan Soler i Mata. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.

Jordi Tàrrega Sangüesa. Universitat Rovira i Virgili – Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

Martí Teixidó i Planas. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Marina Tomàs i Folch. Universitat Autònoma de Barcelona.

Antoni Tort i Bardolet. Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.

Miquel Tresserras i Majó. Universitat Ramon Llull.

Jaume Trilla Bernet. Universitat de Barcelona.

Xavier Ureta i Buxeda. Institut d’Estudis Catalans, Societat Catalana de Pedagogia.

Elena Venini i Redin. Universitat Rovira i Virgili

CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA

Servei Editorial, Institut d’Estudis Catalans