Pràctica, teoria i avaluació de la innovació educativa

27 nov. 2017

Amb Revista Catalana de Pedagogia, vol 12 hem volgut donar continuïtat  a la sessió  INNOVACIÓ EDUCATIVA I SISTEMA PEDAGÒGIC A L’ESCOLA realitzada amb la participació de les diverses xarxes de centres (05/10/2016).
 
 
 
 Amb el tema monogràfic: Pràctica, teoria i avaluació de la innovació hem donat la paraula a professors i experts per clarificar la relació permanent entre pràctica, teoria i avaluació. Confiem que siguin textos útils als equips docents.

 

Accés a la Revista Catalana de Pedagogia. Vol 12

 
 
Sessió de presentació i taula rodona sobre la pràctica, teoria i avaluació de la innovació.
Diàleg entre els autors  al qual se sumen altres experts que intervenen com a responents preferents de fila zero. El diàleg s’obrirà tots els assistents representants de les diverses institucions educatives.
Data: 11 de desembre de les sis a dos quarts de vuit del vespre.
Lloc: seu de l’Institut d’Estudis Catalans. Carrer del Carme, 47. Barcelona.
PROGRAMA INVITACIÓ I RESUM DE LES INTERVENCIONS

Destaquem

XXV Exporecerca Jove – Convocatòria de jurat

XXV Exporecerca Jove – Convocatòria de jurat

A MAGMA, Associació per Promoure la Recerca Jove, tornem amb les piles carregades i amb moltes ganes d'apropar, un any més, la recerca al jovent. És per això que per 25è any consecutiu, citem les ments més brillants i curioses del país a l'Exporecerca Jove, la fira de...

11a Trobada de centres innovadors a Catalunya (1 març 2023)
1r CONGRÉS INTERNACIONAL DE LA SCP: La qualitat educativa en els processos de transformació. Per la inclusió, la sostenibilitat i l’ètica formativa